Minicurso Epistemologias da Diferença e da Inclusão de Pessoas Surdas (4 horas)

Descrição

Apresentar o histórico da Epistemologias da diferença e da inclusão de pessoas surdas; introduzir práticas educativas inovadoras na escolarização do aluno surdo; e analisar criticamente os fundamentos para a avaliação dessas práticas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Epistemologias da diferença, modelo social de deficiência e inclusão de pessoas surdas.
2. Cultura surda, identidade, comunidade e língua de sinais na escola.
3. Adaptação de materiais, tecnologias assistivas e acessibilidade para estudantes surdos
4. Estratégias pedagógicas e práticas inclusivas para estudantes surdos nas modalidades presenciais e Ead.
5. Critérios avaliativos, barreiras de aprendizagem e análise de propostas pedagógicas inclusivas.
6. Avaliação da aprendizagem em ambientes virtuais e com uso de tecnologias inovadoras.
7. Experiências de uso de modelos pedagógicos em cursos EaD